감동, 마음이 움직이는 것

- 말을 그냥 빠르게 하는게 아니라 천천히 포인트를 줘서 이야기 할 것- 학생들이 대답할 수 있을만큼의 쉬운 질문을 자주 하면서 상호작용을 하자.- 말을 풀어서 설명해주려고 할 것: 예를 들어, "새로운 노드가 들어올 때 아무 노드에게나 붙는것이 아니라 친구가 많은 사람에게 붙는다"는 식으로 늘이고 구체적으로 문장을 만드는 연습을 해보면 좋겠다. "오거리는 거의 없다."- 일단 내 마음이 편해야 함. 편하게 즐기면서 하자!

1. 3~4시간의 긴 시간이 필요하다 -> 그만큼을 한 블럭으로 잡고 일주일에 주말빼고 이런시간이 현실적으로 얼마나 있는지 확인하라. 그리고 그 시간을 방해 받지 않도록 해라. 그리고 어떤일을 하는데 드는 시간이 만약 100시간이라고 하면 그 일을 마무리 짓기 위해 몇주가 필요한지 확인하고 현실적인 시간구모를 알아라. 2. 메일함을 0으로 만들어라. 즉각적으로 대답해야 하는것 또는 2분안에 대답할 수 있는것 또는 다른사람에게 보낼 수 있는것은 바로 해결하고 나머지는 메일을 처리하는 시간에 처리하라. 3. 토글을 이용할 때 한가지 항목만 측정할 수 있다. 이를테면 연구할때만 사용해서 연구하는데 얼마나의 시간을 썼는지 확인하는것이다. 4. 수업준비나 잡무는 시간을 정해두고 그 시간안에 끝내라. 그 이상 넘기..

나는 큰 그림은 좀 그리는것에 비해 구체적인 내용을 잘 파고들지는 못하는거 같다. 다음부터는 힘들더라도 파고드는 훈련을 해봐야겠다!

먼저 학생을 받았을 때 많이들 하는 실수에 대해 이야기해보자. 내가 지금 그 실수를 해서 이렇게 적어본다... 따흑... 이제 막 PI가 된 사람들이 그러하듯 의욕이 앞서서 연구를 해보고 싶다는 학생들에게 너무 많은 input을 주고 너무 많은 걸 바랐고, 그래서 내가 진짜 궁금한 아직 well define되지 않은 공부를 많~~~~이 해야 하는 연구주제를 주었더랬다. 그랬더니 진전이 없다. 아직 기초적인 내용을 가르쳐주는것도 너무 오래 걸리고, 내가 새롭게 해보고 싶었던거라면 나도 공부를 해야 하는데 나도 바쁘고 시간이 또 부족하다. 그래서 계속 진전도 없고 학생도 나도 답답해 지는 것이다. 이 경험을 통해 내가 깨달은 건 학부연구생이나 석사생들에게는 내가 잘 아는 주제 혹은 내가 했던 연구에서 아주 ..

오랫동안 블로그를 아주 드문드문 업데이트 했는데도 불구하고 아직도 찾아주시는 분들이 있고, 몇몇 글들이 다른 사람들에게 도움이 되었다는 게 참 기쁘다. 처음 이 블로그를 시작했을때가 박사과정의 끝자락이었을거다. 그 때 논문 쓰는게 너무 힘들어서 글 쓰는 연습을 위해 만들었더랬다. 그러면서 연구팁과 공부했던걸 기록용으로 작성했었다. 처음에는 누군가를 돕고자 한 건 아니었고 전적으로 내 기록용이었는데 쌓이고 나니 어떤 의미를 가지게 되는거 같다. 영어 공부도 나름 치열하게 했구나 싶어 감회가 새롭다. 참고로 영어 실력은 정말 일취월장했다. 지금 생각엔 그 때 내가 그냥 좀 열심히 했었지 싶었는데 오랜만에 블로그에 글을 읽어보니 치열했구나 싶었다. 그래서 그런지 내 예전 영어 실력을 아는 분들은 내가 지금 영..

오늘 교수님들과 식사를 하면서 교수님들께서도 미래연구 비전에 대해 생각하시는걸 보고 깨닫는 바가 컸다. (1) 내 연구의 큰 질문은 뭐가 되어야 할까 (2) 내가 하고 있는 일들을 정량적으로 연결시킬 수 있는 실험들이 뭐가 있을까? 어떤 증거들을 모을 수 있을까?

앗, 분명 세가지가 있었는데 기억이 안나... 나중에 추가하도록 하겠다. [1] general but concrete, not specific but abstract [2] 논문을 쓸 때 일단, 일단 논문을 쓸 때 영어문장의 레벨을 생각하지 않고 친구에게 설명하듯 쭉 쓴다. 그러면 일단 먼저 흐름을 잡을 수 있다. 문장 단위로 고쳐서는 구조를 잡아가는 속도가 안나온다. 그리고 그래봤자 계속 구조가 달라져서 문장에 시간만 비효율적으로 많이 쏟게 된다. 그러니 먼저 일단 대충쓰라. 그리고 전체 글의 구조가 잡히면 (+그림) 문단별로 문장 사이의 연결성을 생각해가면 글을 쓰고 마지막으로 문장레벨로 글을 고치자. 구조를 정한다. 그에 맞게 각 단락의 주제를 heading으로 쓴다 친구에게 설명하듯 막 내용을 마..

요즘 멘토링하고 있는 인턴학생이 있는데 생각보다 내가 가르쳐줄 수 있는게 많다는 게 좀 신기하다. 아, 그래도 여기서 8년정도 굴러먹은 게 맞긴하구나 싶다.

https://www.academics.com/guide/postdoc-application-germany Tips for a successful postdoc application Universities and research institutions have strict requirements and high expectations for postdoc applications. How to make a good impression. www.academics.com https://www.theguardian.com/higher-education-network/2015/feb/01/applying-for-a-postdoc-job-here-are-18-tips-for-a-successful-applicati..

함께 오피스를 쓰고 있는 사람이 굉장히 친절하고 좋으신 분인데 계속해서 자신이 하고 있는 연구에 대해 나의 자문을 구한다. 가끔은 아니 이걸 모르신다고? 할 때가 있다. 그럼 나는 어떻느냐.뭘 물어보려면 먼저 질문을 클리어하게 만들고 해야 한다고 생각해서 주절주절 시작을 못한다. 그래서 일이 진행이 안된다. 결국에는 계속해서 상호작용하고 자신의 연구의 의미를 찾아가던 그 분은 논문을 쓰고 나는 못 쓴다. 아! 그런거구나! 우리 직업이란 게 퍼펙트하게 똑똑해서 한 번에 빠박! 하고 하는 게 아니니까 그렇게 생각을 나누면서 의미를 찾아가는 거구나! 많은 깨달음을 얻었다. 왜 사람들이 self motivated된 사람들을 더 선호하는지 알겠다.